En la clase de ayer, martes 21, se expuso, por un lado, el tema 5: La organización de las TIC en los centros de Infantil y Primaria: Modelos organizativos.
En esta exposición se habló, sobretodo, del Plan TIC, el cual es el proceso de adquisición de las competencias básicas para la mejora de la educación. Este contiene objetivos claros, está contextualizado, es visible y flexible y está consensuado y organizado. Además, sus elementos son, como ya se ha dicho, la contextualización, los objetivos generales, las estrategias, la organización, los recursos y a programación.Por otro lado, se expuso también el tema 7: La informática y los multimedia: su utilización en la Educación Infantil.
Este tema lo expusimos mis compañeras y yo y hablamos sobre los tipos de diseño de TIC que existen (comunicativo y de aprendizaje) y de los contextos en los que se pueden insertar (con estudiantes y/o a distancia). Además, también explicamos el proceso que se debe seguir para la producción de estas.
Hablamos de las presentaciones multimedia y de su producción y el uso que se les puede dar en el aula de infantil. Y, por último, explicamos nuestra propuesta didáctica (hacer una visita al Oceanogràfic de Valencia, pero no sin antes haber visto en clase una presentación multimedia con los niños, conociendo así los animales marinos que verán en la visita).
No hay comentarios:
Publicar un comentario