jueves, 30 de noviembre de 2017
La Realidad aumentada y los Podcast
En la clase del martes 28, como siempre, se expusieron dos temas. En este caso fueron "La realidad aumentada" y "La utilización educativa del sonido. Los podcast".
La primera exposición comenzó con un vídeo para reflexionar:
Y ¿Qué es la realidad aumentada?
La realidad aumentada es la tecnología que permite incorporar datos virtuales , texto, audio, vídeo y multimedia partir de un objeto. Para ello, se necesita un dispositivo con cámara, un software, activadores de realidad aumentada y una pantalla.
Por otro lado, existen diferentes tipos de realidad aumentada:
- 0: Hiperenlaces en el mundo físico.
- 1: Realidad aumentada basada en marcadores.
- 2: Realidad aumentada sin marcadores.
- 3: Visión aumentada (con lentillas o gafas de Google).
Y, ¿Cómo podemos integrar la realidad aumentada en el aula de infantil?
Mediante libros de realidad aumentada, como, por ejemplo, en la escuela de Jesús Nazareno en Perú:
También existen cuentos con realidad aumentada, un ejemplo es Olili y sus aventuras:
Algunas de las aplicaciones que podemos usar para experimentar la realidad aumentada son: Build AR, Augment, Quiver y Aurasma.
La realidad aumentada es una nueva forma de aprender.
La segunda y última exposición de la clase fue la de "La utilización educativa del sonido. Los podcast". En ella vimos que el podcasting nació en 2004 y que es la distribución de archivos multimedia mediante un sistema de radiofusión.
Además, es una nueva forma de interacción y puesta en común de conocimientos que permite la recuperación de contenidos y la creación de espacios temáticos por los propios usuarios. Es parecido a un blog hablado (audioblog).
Por supuesto tiene ventajas y desventajas.
Ventajas:
- Es portátil.
- Contenido en diferentes idiomas.
- Información muy variada.
Desventajas:
- Menos inmediato que la radios.
- No sirve para dar noticias de última hora.
- Lleva más tiempo elaborarlo que publicar la información en un blog o en una web.
También existen diferentes tipos de podcast:
- Podcast de audio.
- Podcast de vídeo.
- Podcast mejorado.
- Podcast screencasts.
Para realizarlo solo se necesita un ordenador y un micrófono y para producirlo hay que seguir los siguientes pasos: grabar el contenido, traducir el archivo a formato mp3, subir el archivo a un servidor de Internet o utilizar servicios de alojamiento.
Para reproducirlo se puede: escuchar desde la página web, descargarlo o usar aplicaciones para la reproducción de podcast.
Y, ¿Cómo podemos llevar los podcast al aula de infantil?
Mediante la escucha e ideación de cuentos y fábulas, efectos sonoros, cuentacuentos y grabación de canciones.
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